Дар кафедраи физиологияи нормалӣ ва патологии Донишгоҳи давлатии тиббии Хатлон санаи 16 майи соли 2026 аз ҷониби ассистенти кафедра Гофилова М.З. дарси кушод аз фанни физиологияи нормалӣ барои донишҷӯёни хориҷӣ дар мавзӯи «Физиологияи гурда» дар сатҳи баланди касбӣ ва илмӣ баргузор гардид.
Дар ҷараёни дарси кушод сардори бахши идоракунии сифати таҳсилот Қурбонов Х.Ш., муовини декани факултети стоматологӣ Дустмамадова Г., муовини декани факултети тиббӣ (гуруҳҳои хориҷӣ) Назиров Р., намояндаи бахши идоракунии сифати таҳсилот, сардори шуъбаи кор бо ҷавонон Қурбонзода Д., инчунин мудири кафедра ва омӯзгорони кафедраҳои гуногун иштирок намуданд.
Дарс тибқи талаботи муосири таълим ва стандартҳои давлатии таҳсилоти олии касбӣ ба роҳ монда шуда, омӯзгор дар ҷараёни дарс аз усулҳои фаъоли таълим, технологияҳои интерактивӣ ва воситаҳои муосири таълим самаранок истифода бурд. Истифодаи саволу ҷавоб ва муҳокимаҳои илмӣ ба ҷараёни дарс мазмун ва фаъолнокии бештар бахшид.
Маводи таълимӣ бо услуби сода, равшан ва пайдарпай шарҳ дода шуда, мавзӯъҳои асосии фаъолияти физиологии гурда, механизмҳои ҳосилшавии пешоб, филтратсия, реабсорбсия ва нақши дастгоҳи ихроҷ дар нигоҳдории гомеостаз фаро гирифта шуданд. Мисолҳои назариявӣ ва клиникӣ барои беҳтар дарк намудани мавзӯъ аз ҷониби донишҷӯён мусоидат карда шуд.
Дар рафти дарс донишҷӯёни хориҷӣ иштироки фаъол нишон дода, ба саволҳо ҷавобҳои саҳеҳ пешниҳод намуданд ва сатҳи хуби омодагии худро нишон доданд. Муҳити мусоиди таълимӣ ва риояи интизоми дарсӣ дар сатҳи зарурӣ таъмин гардид.
Қайд кардан ба маврид аст, ки ассистенти кафедра Гофилова М.З. маҳорати хуби педагогӣ, қобилияти идора намудани аудитория, баёни фаҳмо ва дастрасии маводи таълимиро нишон дода, аз воситаҳои таълимӣ мақсаднок истифода намуд.
Зимни ҷамъбасти дарси кушод аз ҷониби иштирокдорон ба сатҳи илмӣ ва методии он баҳои баланд дода шуда, таъкид гардид, ки дарс дар асоси талаботи муосири таҳсилот, бо истифодаи самараноки технологияҳои инноватсионӣ ва тарзи мантиқиву пайдарпайи пешниҳоди маводи таълимӣ баргузор карда шуд. Ҳамчунин қайд карда шуд, ки чунин шакли дарси кушод бори аввал дар донишгоҳ дар байни донишҷӯёни хориҷӣ гузаронида шуда, таҷрибаи муҳим ва назаррас дар самти такмили сифати таълим, рушди муҳити байналмилалии омӯзиш ва омодасозии мутахассисони рақобатпазир ба ҳисоб меравад.
Кафедраи физиологияи нормалӣ ва патологӣ
OPEN LESSON IN FOREIGN GROUPS IN THE SUBJECT OF "NORMAL PHYSIOLOGY"
On May 16, 2026, an open class on the topic «Physiology of the Kidney» was conducted by M.Z. Ghofilova, assistant of the Department of Normal and Pathological Physiology at Khatlon State Medical University for international students studying Normal Physiology. The class was conducted at a high scientific and methodological level.
The session was attended by the Head of the Educational Quality Management Department, Kh. Sh. Qurbonov, Deputy Dean of the Faculty of Dentistry G. Dustmamadova, Deputy Dean of the Medical Faculty for International Students R. Nazirov, representatives of the Educational Quality Management Department, the Head of the Youth Affairs Department D. Qurbonzoda, as well as the Head of the Department and faculty members from different departments.
The class was organized in accordance with modern educational requirements and higher medical education standards. During the lesson, the instructor actively used interactive teaching methods, modern educational technologies, and visual materials. Discussions and question-and-answer activities helped create an engaging and productive learning environment.
The material was presented clearly, logically, and in an accessible way. The lesson covered renal physiology, mechanisms of urine formation, filtration, reabsorption, and the role of the excretory system in maintaining homeostasis. The use of both theoretical and clinical examples helped students better understand the topic.
The international students participated actively throughout the class, confidently answered questions, and demonstrated good academic preparation. A positive learning atmosphere and good classroom discipline were maintained during the session.
It should be noted that M.Z. Ghofilova demonstrated strong teaching skills, effective classroom management, and the ability to explain complex topics in a simple and understandable manner while effectively using modern teaching technologies and educational materials.
At the end of the open class, the participants highly appreciated its scientific and methodological quality. It was emphasized that the lesson met modern educational standards through the effective use of innovative teaching methods and the logical presentation of the material. The participants also noted that this was the first open class of its kind conducted for international students at the university, making it an important and valuable experience for improving the quality of education, strengthening the international academic environment, and preparing competitive future specialists.
Department of Normal and Pathological Physiology